十年坚守，筑青春之歌

  漫漫十年路，她从稷下湖畔走来，与学生携手，默默谱写春华秋实。她一路耕耘、弦歌不辍，用爱点燃学生对知识梦想的渴望，以行动践行人生导师的责任担当，她就是“十佳辅导员”——张雨。

勇于担当筑防线，守望青春护平安

  时间退回到2022年3月。文学与新闻传播学院百余名学生离开学校，走向实习支教岗位。3月9日，新冠疫情突袭淄博，井然的秩序被瞬间打破，根据疫情防控政策，实习学生只能在当地“静止”，无法返校，有的学生只能一个人住在诺大的学校，对环境的不适应、只剩自己的孤独和恐惧等各种因素使得学生心理压力很大。得知这一情况，张雨立即分地区建立十几个实习学生群，逐一与学生沟通情况，进行心理疏导，多方联络协助解决学生食宿和安全问题，并亲自将学生的生活急需品送到了实习学校。当学生们见到那个熟悉的脸庞时，流着泪对她说“我们不是没人管的孩子”，那个场面令人特别动容。

  12月的风冷得刺骨，因疫情形势变化，学生紧急离校返乡，于是每天晚上工作到凌晨便成了辅导员的常态。在当时严峻的疫情形势下，张雨匆匆收拾行囊，将还在幼儿园的孩子托管给家人，在办公室一住就是20多天。凌晨1点还在为学生办理请假手续，早上4点多叫准备离校的同学起床做核酸，嗓子因上火说不出话，嘶哑着给学生开班会，协调学院“爱心车队”将学生直接从山理工送至各个汽车站、高铁站，千方百计联系帮助学生买到车票。提起这些事情，她从不说自己的苦与累，只是温柔的笑着“只要学生安全到家，就是对我们付出的最好回报。”

  送走了三个年级的学生，张雨一刻也不敢放松，而是陪着考研的学生继续“奋战”。继学生陆续出现发烧的症状，她便毅然决然地揽下照顾学生的重任，为他们送饭、送药，并且及时安抚好他们的情绪，做他们的坚实的大后方。她像“超人”一样奋斗在“抗疫一线”，但是身体毕竟不是铁打的，在连续负荷工作了近一个月后，张雨在考生踏上考场的前一天感染了。她感慨道：“至少孩子们都平平安安上了考场，我的心里也终于能踏实下来了。”张雨用她的行动，生动地诠释了辅导员这个身份在她心里所承载的责任和担当。

不忘初心育桃李，温暖真诚知心人

  22级学生是张雨参加工作以来带的第二批新生，她特别珍惜难得的从头开始的机会。为了赢得学生初入学校的信任，她在新生入学前就做好了各种准备工作。每个学生的情况都不尽相同，她将新生资料翻了一遍又一遍，将各种入学后可能出现的情况进行梳理，用通俗易懂的方式转告给学生，让学生更加了解学校的情况，做好学生入校的引路人。

  9月的风已逐渐渗出凉意，初入学校的不适令很多同学深感迷茫。为了让学生们都能找到自己的价值所在，张雨精心准备新生班会，给学生奉上了满满的“新生干货攻略”，军训期间为他们定制了印有每个人名字的专属可乐，告诉他们“每个人都是独一无二的存在。”同时，她分专业给每个学生进行规划，根据每位同学的个性与特长，让同学迈出艰难的第一步；她引导学生至少参加一个“兴趣圈子”，并充分发挥“青蓝”朋辈工作室的作用，面向新生开展各类兴趣技能培训，让每一个学生都能找到自己的亮点，在自己的领域发光发亮。

  轻盈数行字，浓抹一生人。张雨的心中装着学生，她的行为也在潜移默化中沁润着学生的心灵。她曾经带过的一名学生，正是看到了她工作的状态，看到她给学生带来的莫大的支持和影响，所以也选择成为了一名大学辅导员。无论是备考还是工作，遇到困难和问题时，学生都会给她打电话，张雨每次也都会将自己的经验倾囊相授，和学生一起在交流中共同成长。她用行动向我们诠释着“春播桃李三千圃，秋来硕果满神州”的传承与担当。

  桃李不言，下自成蹊。日常工作虽然繁忙，但张雨认为能在与学生双向奔赴的旅程中实现自我成长、自我成就，让学生充满安全感、获得感和幸福感，便是辅导员工作的最高价值。

朝暮不辞培苗苦，年岁只为育材忙

  关键时刻顶得上，在面对工作压力和难题时，张雨一直这样要求自己。一年多的时间里，她补位式地先后接管18、19和22级三个年级的学生。各年级学习重点与学生情况都不一样，一次次熟悉学生情况、设计发展路径、做好悉心帮扶，为了做好这些，张雨卧室的灯总会亮到深夜。曾经初到一个新学院时，她一个人给700多个毕业生当起了“后妈”，更让她头疼的是那时学生们大都外出实习了，学生在外的安全、大大小小的毕业事宜、“和你不熟”的尴尬境地，像是一块块大石头重重地压在她心里。她知道，要赢得学生的心，首先要让他们感知到自己的真心。学生在外回校不便，她就亲自为他们跑证明材料、发包裹快递……只要有需要，随叫随到。念念不忘，必有回响，学生们开始主动地找她说说知心话，对她的称呼也从“老师”变成了“雨姐”，她真正成为了学生们的“知心人”。

  在接管22级新生后，为了更好的了解每一个学生的问题，在新生班会上，她让每一个同学都用小纸条写下自己的一个小秘密，说出将那些平时难以说出口的问题和困扰。在收到的纸条中，出现频率最多的词就是“社恐”，她便围绕“大学生社恐”这一现象进行了深入的研究，并制作了心理微课《撕掉“社恐”标签，与世界温暖相处》，微课获得了山东省高校心理健康教育优秀微课，她精心浇灌的花朵也终于结出了果实。

  有着传媒类专业背景的张雨，在工作中也善于结合自身所长，挖掘工作特色和优势，打造亮点品牌。在组织山东省中华经典诵读比赛过程中，从稿件选择、角色分配、人员统筹到服化道准备、拍摄制作，每一个环节她都和学生一起精心打磨，每一个视频镜头的转换、每一屏字幕都会仔细修改校对。她还多方联络资源，聘请专业主持人、舞蹈教师对学生的声台行表进行更加深入和专业的指导。为了最完美的呈现效果，短短三分钟的比赛视频，他们足足准备了一个多月的时间。功夫不负有心人，我校9组作品全部在山东省中华经典诵读大赛中获奖。对于她来说，孩子们脸上露出的幸福微笑，便是对她工作的最大回报。

  在教育这块无垠的园地里，她将一颗滚烫的执着之心献给了学生，用汗水播种着希望，留下了一串串坚实的脚印。回首过去，她沥尽辛勤汗水，无愧于辅导员的责任与使命；展望未来，她将继续用大爱点灯引路，为学生插上梦想的翅膀，谱写出一曲育人之歌！