(本站讯)为继续加强学风建设,明确学习工作目标,37日晚,我院“学情大讨论,我该干什么”学风建设主题班会在东校区三教410举行2018级辅导员张健及全体学生参加此次主题班会。

会议伊始,张健对我院学情总体情况进行概述。她讲到,大部分同学在专业学习与实践中积极的学习态度各班纷纷开展班级特色学风建设活动,学风育人氛围不断浓厚。学习习惯方面,同学们纷纷由“要我学”向“我要学明显转变,学习热情高涨紧接着,张健对上学期期末成绩进行分析并指出其中存在的问题,其中包括理论联系实践不足、学习方法与习惯不合理、课程适用能力差随后针对以上问题,张健提出,要不断完善学情分析,巩固成果,明确目标,开展集中自查,制定新学期学风建设规划;学习过程中实施“三阶”学业帮扶机制,全员行动,共同进步师生联动,开设学业帮扶课堂;同时打造学风建设品牌项目及团队,树立典型,强化学习氛围开展学术兴趣类活动,其中特别提到“领风者”学术兴趣小组,并邀请组织者池泉同学上台介绍其创办初衷以及下一步工作计划;还要完善学生评价考核机制,突出五有人才培养,加大优秀集体与个人的表彰和奖励力度。最后,张建带领大家学习《文学与新闻传播学院学生综合素质评价实施细则》,详细解读综合测评中包括的各项内容,解答同学们在综合测评计算中出现的种种疑惑。同学们认真听讲,整场会议在轻松、融洽的气氛中结束

此次学风建设主题班会,使同学们对于上学期学情有了基本了解,知晓自己学习中存在的问题,明确下一步学习目标。有利于进一步加强我院学风建设,培育优良学风,营造良好的爱学、乐学氛围。