为进一步提升青年教师科研素养，夯实学术研究根基，拓宽学术研究视野，提高论文写作与期刊投稿能力，9月19日上午，我院在2号教学楼219会议室举办科研能力提升与学术论文写作专题讲座。本次讲座特邀《学术月刊》副编审张曦担任主讲，学院青年教师积极参与，讲座由学院副院长翟羽佳主持。
讲座伊始，翟羽佳代表全体与会师生对张曦老师的到来表示热烈欢迎和诚挚感谢，并简要介绍其学术背景。她表示，希望参会教师珍惜本次与资深期刊编辑面对面交流的宝贵机会，认真学习、积极提问，切实解决论文选题、写作、投稿过程中的困惑。
报告中，张曦老师立足期刊编辑视角，从《学术月刊》的办刊历程、栏目设置及选稿标准入手，围绕论文选题构思、问题意识、文本打磨、行文规范、投稿要点展开分享。她强调，高质量论文要有突出的问题意识，紧跟学科前沿，规避重复研究，选题意识需贯穿研究全程，做到大胆设问、小心求证，善于挖掘新材料、新视角。她结合审稿实例，细致讲解题目、摘要、引言写作，正文论证逻辑，引文注释校核、语言表达等要点，提醒与会师生严守学术规范，避免行文晦涩、注释出错等问题，并针对文学、古典文献、文艺美学等学科，就稿件写作要点与发表难点给出针对性建议。
在互动交流环节，现场教师结合自身科研工作中遇到的实际困惑踊跃提问，就访谈类稿件撰写、民国文学研究、中外文学跨文化传播、古典诸子研究、平台背景与稿件评价、纯语言学投稿方向等具体问题向张曦老师求教。张曦老师逐一细致回应，对各位教师的选题思路进行分析，提出修改优化建议，现场研讨氛围热烈。
整场讲座内容务实、案例详实，直面教师论文写作与投稿过程中的痛点与难点，兼具理论高度与实践指导价值。讲座以期刊编审的全新视角，为与会师生带来诸多启发，厘清了学术写作与投稿的各类误区，为我院后续开展学术研究、打磨高质量学术成果提供重要指引。
撰稿：马雨涵
审核：王涵宇 黄长明
